3.
1.СЛУШАЙТЕ разъяснения учителя внимательно.
2. НЕ ЗАНИМАЙТЕСЬ на уроке посторонними делами.
3. ДЕЛАЙТЕ домашние задания систематически.
4. НЕ СТЕСНЯЙТЕСЬ переспрашивать непонятную тему.
4. Я не знаю, что у вас в школе есть и чего нет. Можешь написать, что создала бы группу из старшеклассников, которые помогают младшим изучать правила дорожного движения. Или конкурс между классами по озеленению территории. Или поставила в школе контейнеры для раздельного мусора, чтобы приучать детей к пониманию важности охраны окружающей среды (контейнеры разного цвета отдельно для бумаги, стекла, пластика и пищевых отходов). Открытые уроки с присутствием на них родителей, чтобы могли убедиться в успехах или неуспехах своего ребёнка. Нахождение спонсоров для благоустройства школы, чтобы не драть деньги с родителей. Приглашение родителей с интересными профессиями, чтобы провели урок и рассказали о том, чем занимаются.
5. План
1. Быть Человеком - это тоже профессия.
2. Роль учителя в воспитании ученика.
3. Качества, необходимые для того, чтобы быть учителем.
