Când ies de dimineață din casă; o trăsură din trap mare intră pe strada mea; în trăsură, madam Caliopi Georgescu, o bună prietină. O salut respectos. Cum mă vede, oprește trăsura, înfigând cu putere vârful umbreluței în spinarea birjarului.
— Sărut mâna, madam Georgescu, zic eu, apropiându-mă.
— La dumneata veneam! răspunde cucoana emoționată.
— La mine?
— Da... Te rog să nu mă lași!
— Să nu mă lași! Trebuie să-mi faci un mare serviciu amical... La nevoie se arată amiciția: să vedem cât ne ești de prietin!
— Cu cea mai mare plăcere, madam Georgescu, dacă pot...
— Poți!... să nu zici că nu poți!... știu că poți!... trebuie să poți!
— În sfârșit, ce e? de ce e vorba?
— Dumneata cunoști pe... Știu că-l cunoști!
— Pe cine?
— Ți-este prietin... știu că ți-e prietin! să nu zici ca nu ți-e prietin!...
— Cine?
— Popescu, profesorul de filosofie.
— Suntem cunoscuți, ce e drept; dar chiar așa buni prietini, nu pot să zic.
— Las' că știu eu...

1.Transcrie o replică din care reiese o teăsătură a naratorului personaj.

2.Notează cu A (adevarat) şi cu F (fals) enunțurile :
A)Naratorul prezintă acțiunile la pers.1
B.In textul dat , dialogul este folosit ca mod de expunere.
C.Replicile sunt ale doamnei Georgescu
D.Sunt folosite substantive în cazul Vocativ.

3.Precizeaza două trăsături ale doamnei Georgescu asa cum reies din textul de mai sus.

4.Formuleaza 2 idei principale in textul dat.

5.FOARTE IMPORTANT!!!
Redacteaza o compunere de 10-12 replici care să-ți imaginezi un dialog al tău cu un personaj din desenele animate preferate. In elabora compuneriu ,vei avea în vedere : sa-i dai un titlu expresiv ; sa folosesti dialogul ca mod expunere principal ; sa integrezi doua subs. in caz. V.,pe care le vei sublinia; sa utilizezi corect semnele de punctuatie specifice dialogului . Sa respecti numarul indicat de replici.